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在即將參加美術高考的大軍中，對于要不要強化美術培訓，什么時候去參加秦皇島美術集訓，高三美術集訓有哪些，很多人包括一些家長心里并不明了。很多美術高考生是因為文化課不好才來學美術的，所以說專業是學生的軟肋，還有就是美術高考是每年的12月底，文化課高考是第二年的6月份，就是說美術高考在前，文化課高考是美術高考結束后6個月以后開始，所以說學生在參加完專業美術高考后，6個月時間，足夠學生進行一次系統的綜合的復讀了?，F在的秦皇島高三美術集訓也是有文化課的，就拿河北師范大學美術高考培訓中心來說，每周就有一天的文化課，足可以保障學生在學習專業課的時候文化課不忘記，有提高了。歷年來的經驗告訴我們，高中學校(包括美術高中)對于學生的美術專業學習，抓的相對不多，對專業美術高考的把握性不準，對學生美術高考學習氛圍營造的不好，無法很高的調動學生的學習熱情，無法全面的發掘學生的潛力，讓學生在美術高考中取得很高的成績。專業相對不強的美術高考生，早點出來參加高三美術集訓是很有必要的，早出來一天就等于早起跑一步;對學生的專業成績的提高是有莫大的幫助的，還有就是如果學生美術高考考的很好，對于學生學習文化課的動力也會起到很大助力，這個各位家長都會明白的。
見到一個文化課能考四百多分的男孩子，從高一開始學美術，在學校只畫過速寫、素描，還沒接觸過色彩，當問到他的目標院校時，他非常干脆的說“當然是美院了”。我告訴他根據目前他這個水平，考美院有一定難度，需要早一點來參加高三美術集訓時，他很自信，說“專業沒問題”，我用上兩個月就過關，不用像別人那樣學半年或七、八個月的。面對如此無知而又盲目的高三生，我深深知道他的學美術肯定是沒有任何結果的。曾幾何時，學美術成為文化課較差學生“跳龍門”的主要渠道，河北省美術聯考多年考題不變，考高分變得不能么難，而今時移世易，今非昔比，一個從高一開始學美術，找到一個秦皇島美術集訓從七月份就開始，毫不怠慢，認認真真，要想考取250-260的分數，上一個好一點的一本高校，可以說肯定不容易。那么，這個學生的盲目自信是從何而來的呢?一個孩子在班里畫的不錯，常常被老師夸獎為“有天賦”，家長也很飄飄然，也把這個當做“賣點”夸耀于人，在這樣的環境里，孩子難免不自我膨脹起來，以為老子天下第一，考學必以央美、清美自矜。還有的家長帶著孩子的畫到處展示，得到肯定后就侈談美術高考培訓專業沒問題。殊不知，在每年參加美術高考的大軍中，只有三分之一的人有幸能考取本一及以上的院校，剩下那三分之二的人，參加了美術集訓，花了不少錢，也耽誤了學文化課。
規模巨大廠商秦皇島美術集訓物品質料有保證。規模巨大廠商實力雄厚，具有完整的創造設施和研發裝置，同時有專門的人員做技術支持，一直研發出質量優良的美術集訓物品。規模巨大廠商創造的美術集訓售價相對比較合適。這樣的廠商美術集訓是分批創造，相對成本沒有那樣貴，并應用優質的材料，可以適合使用者的供給。不僅如此，規模巨大廠商的售后服務往往也是比較完整的，當朋友您遇到疑問時，廠商的工作人員會迅速為朋友您解說問題，去除了背后之患。
其實，色彩并不難掌握。不論是學校中的老師，還是秦皇島美術集訓的老師，都會在大家的耳邊念叨，只要你多付出，多勤奮著點畫出數量，水平自然就提高了。不過，真的是這樣么?以數量求取技巧的嫻熟，只能是學習中的一部分，但是，若是大家只畫不去思索問題，就還是會原地踏步不前，甚至是倒退。對大多數同學來說，需要靠勤奮的汗水來提高和彌補。對于色彩感還不是很好的美術生們來說，到底該怎么做才能讓自己的水平有所提升呢?提高色彩水平，第一要做的就是你的基礎。這和任何人做任何事都一樣，基礎不牢，談什么也都是浪費時間。只有將自己的造型功底提高，才能繼續后面的事情。很簡單，也很不容易。想要讓自己的色彩進步，就要對它有一個正確的理解。大家要知道，經過你的畫筆所描繪出的物體，和人眼中的物體，又或是照片當中的，這觀察媒介是不同的。在畫法上，大部分人都會選擇先起稿，然后鋪大色調，再進而整體作畫。不過，我們建議你先嘗試黑白小稿，然后去觀察其中的明暗關系。隨后，再開始畫。當然，方法是多種多樣的，具體是因人而異。每個同學要先知道自己的不足是什么，到底是因為方法不對，還是基礎不行。明確了這些事情，問題也就是都能迎刃而解了。色彩的感知和敏感的造就，不僅僅是在高三美術集訓里進行，生活中處處留心，到處都是學習的好場所，久而久之，沒有不成功的。
除此之外，同樣要明白你所 編輯這篇作品的目的跟用途，要把秦皇島美術集訓的推行事情放到前面，一直對于美術集訓的主旨念頭加以展現跟一直強調。啟發讀者一步步瀏覽下去，愿意接受你所表達的消息，但要留神不可夸大其詞，染上“王婆賣瓜”的嫌疑。
秦皇島美術集訓與文化課一樣，非小班不能出成績，這是千真萬確的，經過這么多年驗證的。文化課20-50人都可以算一個班，都可以講，但要真正提分，也是不可以的。美術培訓是手工畫，最后都要落實到一對一個性化教學上去，大部分時候都不是老師在臺上講學生在臺下聽，這是與文化課不同的地方。文化課考試要答題，腦子想通了就可以，屬于理論性多一些，美術高考要考畫畫，還要落實到手上，實踐多一些。沒有大量的練習，是不可想象的;在老師指導下，隨著認識的提高會越畫越好。一對一與個性化，高三美術集訓非如此不可，否則一切就是空話，這樣大班是很難做到的。真正的精品小班，名師執教，在秦皇島美術集訓并不多見，精品小班的美術培訓理念，班級一般10/12/15/20人左右，各班都有主攻方向，有所側重，具體到每一位學生，還要在入學一個月內，根據專業、文化成績定位，安排教學計劃做到精準，有的放矢;真正讓學生考出好成績，不像很多孩子參加秦皇島美術集訓最后只是走過場、形式，白浪費時間白花錢。在找畫室的過程中，會有很多“熱心人”出現，親戚、朋友、老師等，甚至學校的行政命令，他們多數都是受利益的驅使，最關心的是介紹費，而不是孩子的前途。盡管他們利欲熏心，對美術高考的知識連一知半解的程度都不夠，卻熱衷于指導別人。
